安徽公务员考试论坛_安徽事业单位招聘_合肥/六安/蚌埠/淮南人事考试网-【尚优公考】

搜索

教师招聘初中体育学科专业知识 真题详解

2017-3-1 16:37 527

摘要:  导语:为了给广大考生提供一个复习方向,最终顺利通过专业课笔试考试,今天为大家整理了近年来的考试真题,其中包含了常考的知识点,希望对大家有所帮助。1.“四击”是指武术中踢、拿、打、摔四种技击法则。( )1.【 ...

导语:

为了给广大考生提供一个复习方向,最终顺利通过专业课笔试考试,今天为大家整理了近年来的考试真题,其中包含了常考的知识点,希望对大家有所帮助。

1.“四击”是指武术中踢、拿、打、摔四种技击法则。( )

1.【答案】√。解析:武术其内容是把踢﹑打﹑摔﹑拿(武术四击)﹑跌﹑击﹑劈﹑刺等动作按照一定规律组成徒手的和器械的各种攻防格斗功夫﹑套路和单势练习。

2.新课程标准下,单元教学计划是指( )。

A.课时教学计划

B.学期教学计划

C.是水平教学的细化,是一种教学内容集合表述

D.某一技术运动的教学关系

2.【答案】C。解析:单元体育教学计划也称单项体育教学计划,是根据学期教学计划对各个单元的设计,把某个教学内容按照某种教学模式按比例安排各个课次的教学文件。它是把某个年级某项主要教材内容,按照学期教学工作计划中确定的课次顺序,安排出每次课的目标、要求、重点、难点以及教与学手段的教学工作计划。单元教学工作计划是学期教学工作计划的深化和具体化,它保证了各主要教材内容的教学有目的、有步骤、系统地进行,也是教师制定课时计划的直接依据。

3.体育与健康课程分为________,________,________,________四个学习方面。

3.【答案】运动参与;运动技能;身体健康;心理健康与社会适应。解析:根据多维健康观和体育学科的特点,借鉴国际体育课程发展的经验,体育与健康课程设置了课程目标体系以及运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应四个方面的课程内容,为各地区和学校制订课程实施方案以及教学计划提供明确的指导,保证学生更好地达成学习目标。在义务教育阶段,体育与健康课程将学生的学习划分为四级水平,并在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应四个方面分别设置了相应的学习目标。水平一至水平四分别对应1~2年级、3~4年级、5~6年级和7~9年级。

4.足球场大禁区到球门线的距离是( )。

A.20.15米 B.11米 C.14.65米 D.16.5米

4.【答案】D。解析:足球场大禁区到球门线为16.5米,小禁区到球门线为5.5米。罚球区,从距离每个球门柱内侧16.5米(18码)处,画两条垂直于球门线的线,这些线延伸到比赛场地内16.5米,与一条平行于球门线的线相连接,构成的区域为罚球区。罚球点距球门线垂直距离为11米。球门区,从距离每个球门柱内侧5.5米(6码)处,画两条垂直于球门线的线,这些线延伸到比赛场地内5.5米,与一条平行于球门线的线相连接,构成的区域为球门区。

5.在排球运动中当第一个球接发球队获得球权后,该队发球员应由( )队球员发球。

A.1号位 B.2号位 C.6号位 D.自由人

5.【答案】A。解析:在排球比赛一轮结束后,由获得球权队的1号位的队员进行发球。排球队员的站位前排由左到右为4,3,2,后排由左到右为5,6,1。自裁判鸣哨起,发球队员必须在8秒内将球发出。接发球队获得发球权后,该队发球队员必须按顺时针方向转一个位置,即2号位队员转到1号位发球,1号位队员转到6号位,依次循环。

官方微信

手机APP

微博

联系电话:400-310-320 官方微信:sygk100 邮箱:616060907@qq.com; ICP备案号: ( 皖ICP备2023002217号 )
Copyright © 2001-2020 Comsenz Inc. All Rights Reserved.  官微:sygk100Discuz! X3.1
返回顶部