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2018公务员考试申论:面对老师的提问

2018-1-18 14:15 360

摘要:  面对老师的提问  负笈求学多年,总该多些面对现实的底气和积聚力量的办法。继续保持对世界的好奇心,多读些书,思考些问题  又到教师节。工作远在成长地、求学地千里之外,每年此时,只能编一条短信,聊表对当年 ...

面对老师的提问
         
  负笈求学多年,总该多些面对现实的底气和积聚力量的办法。继续保持对世界的好奇心,多读些书,思考些问题

  又到教师节。工作远在成长地、求学地千里之外,每年此时,只能编一条短信,聊表对当年谆谆教诲的师长的感恩之情。

  回首当年,或“惨痛”或温馨的记忆犹在眼前。成长的年轮上,那些年教过我们的老师,留下了难以磨灭的一圈又一圈。

  扳着指头算,距离最后一次毕业,已经8年。难得回校探望,老师除了关心这些年的经历,还爱问,最近都在看什么书,关心什么问题。这时候,总是内心一阵紧张,宛如当年课堂上被提问。

  离开校园,告别师长,步入社会,我们还在求知求真的路上吗?当年,胡适曾劝导即将大学毕业的年轻人,防止“堕落”的危险,“总得时时寻一两个值得研究的问题!”

  虽不必自负对社会担当何种重任,但负笈求学多少年之后,总该更多些面对现实的底气和积聚力量的办法。在辛勤工作之余,继续保持对世界的好奇心,多读些书,思考些问题,恐怕是年轻人所能做、应做的。

  当今世界,借助新的媒介平台,自我学习有了更大的便利,同时,每个人都是知识的传递者和价值观念的传播者。年轻人是新媒介上的主力军。从这个角度看,当年我们常能听见的那句话,“老师不在,要和老师在一个样”,又有了新的意味。

  时光荏苒。“80后”,曾经是第一个受到特别关注,被强调年轻一代身份的群体,如今渐渐进入“而立之年”。还以为自己仍是青春少年,转眼却已是资深教师、晚育父母的年纪,开始以种种形式缅怀青春。

  留在家乡就业的很多中学同学,都做了中小学教师,不少已是校中的骨干。同学聚会时,曾不止一次听到感慨,“我们和老教师一样认真,但如今的学生真是越来越不好教、不好管了。”

  我们当年又何尝没有背负“九斤老太,一代不如一代”的怀疑?能劝导的只有一句:当年我们自己对老师的期待,你还记得吗?做到了吗?指责比努力更容易,守旧比革新更轻松,但只有教师顺势前行,教育才能前程远大。

  更多的同学,已经在朋友圈里“秀”着初为父母的幸福与烦恼,开始领着孩子进托儿所,入幼儿园,甚至报兴趣班了。孩子对父母“包办”的抱怨,似乎又将在新一代上重现。“不能让孩子输在起跑线上”的竞争比我们儿时更甚。

  只是,“父母是孩子最好的老师”、“尊重孩子的天性”、“给孩子更多的自主权”,这些先进的教育观念,如果还不能从我们这一代开始真正树立,又要从何时开始呢?

  从子女到父母,从学生到老师,是每一代青年都将经历的身份转换。转了一圈,如果只是回到原点,我们愧为“80后”的新一代!

  关于教师节的一番遐思,其实也是对“青年何为”的回答。你怎样,中国便怎样。青年怎样,中国未来便怎样。

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