2011年2月23日上午：

　　材料：

　　主要是一个非公益组织，对教育资源缺乏的地区提供帮助。在这个组织中有项目策划组，里面有3个人，一个叫王立，在这个组织工作3，一个叫小方，新分配到这里，王立经常指导小方，，要求严格，甚至影响了其独立性发挥;另一个人是李娜，以前在本地一师范院校团委工作了7，来到这个组织有1年。李娜已经就负责师资筹备工作。现在这个工作有小方来接管。

　　现在一个县的教育部门教育资源十分贫乏，向这个组织提出申请，请求这个公益组织提供帮助。该公益组织批准了。在经过多方筹集之后，资金还缺200万，师资资源也缺乏。现在领导王立让李娜负责资金的筹备，小方负责师资的筹备。

　　问题：

　　1.发展贫困地区教育，政府、社会、公益组织分别承担什么作用?

　　2.从小方的工作职能和环境来看，应当如何处理好人及关系?

　　追问，如果小方和前辈有矛盾，怎么处理?

　　3.小方要完成领导分给他的筹措师资的任务，如果你是小方，你怎么看?

　　4.团省委正在进行一个支教工作的方案，校方了解到这个信息，应该怎样?

　　2011年2月23日下午：

　　主题：社区便民服务工程

　　材料内容：

　　某城市推行一个便民工程，对象是老年人和残疾人，各个部门一起配合，要上马很多的电子设备)(有三种设备，用很长的篇幅介绍这些设备的用途)。这个工程涉及的范围非常的广，光其中一项设备就达到3万台。

　　其中提到以民政部门牵头，多部门协调合作，成立一个工作组，包括人事局，各银行机构，啥基金会，很多很多······

　　在推行的过程中得到了广大民众的支持，当然也有一些反对的意见·····(大体意思就是这些)

　　四个题目：

　　1,。对这一城市推行这一民生工程的看法?你认为在推行的过程中会遇到哪些困难?

　　2.在工程推行的过程中，有不少的老年人认为这些东西不太实用，而且还得支付一定的费用。若你作为工作组一个成员，你会怎么对待这样的情况。

　　3，领导要你做一个有关工程的总结报告，你认为报告应该包括哪些内容?你会以什么样的方式获得这些资料?

　　4，在网上一个网友发表博客说这项工程是一个面子工程，不实用。此博客的传播范围较广，已经引起了一些市民对于此项工程的异议。若派你去跟这位博主沟通，你会怎样说服他。现在我就是这位博主，请现场模拟一下过程。